Проектирование модели психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста в контексте требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования

Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования по обеспечению процесса психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста в контексте требований ФОП ДО.

Актуальность программы обусловлена потребностью в совершенствовании профессиональных компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих процесс психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста в процессе реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечения дифференцированного и индивидуального подхода к детям с учетом вариативных целевых групп, предусмотренных в ФОП ДО. В результате освоения ДПП «Проектирование модели психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста в контексте требований ФОП ДО» слушатели смогут создавать условия для гармоничного развития детей дошкольного возраста в процессе реализации образовательных программ дошкольного образования.