Проектирование модели психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста в контексте требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования
Проектирование модели психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста в контексте требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования
Цель программы: совершенствование профессиональных компетенций педагогов дошкольного образования по обеспечению процесса психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста в контексте требований ФОП ДО.
Актуальность программы обусловлена потребностью в совершенствовании профессиональных компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций, обеспечивающих процесс психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста в процессе реализации образовательной программы дошкольного образования, обеспечения дифференцированного и индивидуального подхода к детям с учетом вариативных целевых групп, предусмотренных в ФОП ДО. В результате освоения ДПП «Проектирование модели психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста в контексте требований ФОП ДО» слушатели смогут создавать условия для гармоничного развития детей дошкольного возраста в процессе реализации образовательных программ дошкольного образования.- Категория Повышение квалификации
- Продолжительность 72
- Форма проведения Дистанционно с онлайн-подключениями
- Категория слушателей Педагоги дошкольного образования
- Структурное подразделение Кафедра профессионального образования
Другие услуги
Основы педагогической деятельности
- Категория
- Профессиональная переподготовка
- Продолжительность
- 300
- Форма проведения
- Дистанционно с онлайн-подключениями
- Дата начала обучения
- 06.10.2025
- Категория слушателей
- Работники общеобразовательных организаций, дополнительного образования детей и взрослых, имеющие высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области, соответствующей преподаваемому предмету и подтвержденное документом государственного образца, но не имеющие профессиональной переподготовки по профилю педагогической деятельности
- Структурное подразделение
- Кафедра инклюзивного образования
20 000 руб.
чел.
Профилактика девиантного поведения детей, подростков и обучающейся молодежи в образовательной организации
- Категория
- Повышение квалификации
- Продолжительность
- 72
- Форма проведения
- Дистанционно с онлайн-подключениями
- Дата начала обучения
- 29.09.2025
- Категория слушателей
- Руководители и заместители руководителя образовательных организации, педагогические работники ОО, педагоги-психологи, социальные педагоги, преподаватели СПО, мастера производственного обучения
- Структурное подразделение
- Кафедра инклюзивного образования
8 500 руб.
чел.
Достижение метапредметных результатов на уроках русского языка и литературы ООО и СОО
- Категория
- Повышение квалификации
- Продолжительность
- 72
- Форма проведения
- Дистанционно с онлайн-подключениями
- Категория слушателей
- Учитель русского языка и литературы
- Структурное подразделение
- Кафедра предметных областей
6 800 руб.
чел.
Формирование и оценка функциональной грамотности: проблемы и пути решения
- Категория
- Повышение квалификации
- Продолжительность
- 72
- Форма проведения
- Дистанционно с онлайн-подключениями
- Дата начала обучения
- 05.11.2025
- Категория слушателей
- Педагоги начального, основного, среднего общего образования
- Структурное подразделение
- Кафедра предметных областей
6 800 руб.
чел.